|
Program wykładu obejmuje problematykę miejsca i roli środków informatycznych w przeobrażeniach społecznych (społeczeństwo informacyjne), edukacyjnych oraz w badaniach naukowych (materia, życie, informacja), ujawnia funkcje komputerów i sieci teleinformatycznych w istotnych dla refleksji pedagogicznej procesach globalizacji. Uzupełnieniem
programu jest analiza projektów europejskiej edukacji zdalnej oraz stanu
i perspektyw informatyzacji szkół polskich. Celem
programu jest wprowadzenie studentów w pedagogiczne zagadnienia przeobrażeń
cywilizacyjnych, społecznych i edukacyjnych związanych z rozwojem środków
teleinformatycznych.
LITERATURA OBOWIĄZKOWA: Tanaś
M., Cywilizacja globalna, społeczeństwo informacyjne a kształcenie,
„Kultura i Edukacja” 1999, nr 1. Tanaś
M, Edukacyjne zastosowania komputerów, Wyd. Żak, Warszawa 1997. Groff
L., Rewolucja informacyjna: globalne trendy restrukturyzacyjne, wizje i decyzje
(materiały konferencyjne), Warszawa 2000. Strykowski
W., Zając. A. (red.), Nowoczesne media w kulturze, nauce i oświacie,
Tarnowska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A., Tarnów 1997.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
Wybrane teksty L. Zachera, A. H. Tofflerów, D. Bella, J. Naisbitta, N. Negroponte.
Materiały z konferencji, sympozjów i sesji naukowych oraz wybrane, aktualne artykuły z czasopism naukowych |